寻找个人之理本身的缺陷(2 / 6)

会拍照了。

但人家没有做出这样的反应,我就当做了默认。

于是画出来,然后将手机上的原版图片和速写板上画出来的版本,一起交给对方给人看。

原本是初来乍到,打算画完之后将这张画送给他,就跟上梁山入伙投诚来着。

但人家把画还给我了,于是我就认为对方不要,没多说什么。

考虑到这只是日常练习,要不是用上数个小时甚至十几个小时的精修素描人像。

所以只是发在了自己的小号里,作为日常练习的动态打卡。

现在在想,确实这做法有些不妥。

在此之前,我只是独来独往。

所以像这样练画真人的次数很少,因此没人提醒,我也没有这么明确的意识。

顶多也就是偶尔像是当初考驾照的时候,

经过教练老师的同意,给老师拍一张照画了一张在B站动态展示。

最后为了避免人家手上沾上铅不好保存,像这种送出的话我都会先塑封一下,然后第二天再送给人家。

当然,也不是次次这样,有的时候不会想到这一点。

就比如这次这样。

我本着画出来的东西,通常要和原图在一块儿,作为对比供人参考。

让人看到了哪里不足,还能提出我注意不到的点,所以通常会这么做的。

以前平常画的基本都是二次元人头,没几张现实照片儿。

然后后来向我们展示茶道的老师那会儿,我看到大家都在拍视频录像纪念,我也拍了一个。

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身边同桌提醒我,不能就这么发出来,得注意肖像权。

『需要注意这个吗?』我有些疑惑的问道。

因为印象里B站正常看到的视频里,路人还是Up拍的视频,类似『趁人不注意,干什么整蛊一下朋友。』

视频里的Up的朋友,都是完全没注意到的摄像头的样子,所以我认为那是那种现代好像有的小型摄像头。

为了演出效果没让人注意到,整蛊后发的。

『那你就问一下老师让不让吧?』

于是我从善如流,问了一下老师之后,老师说还是打码吧。

于是从那时开始,我才开始注重肖像权,明白不能随便拍人发出来了。

后来到目前为止就没再这么做过。

我记得那应该是10月还是11月初的事儿。

然后刚才说的和这位同学产生的冲突是9月。

那时应该是刚入学两周左右,8月底入学的那时候,正式上课好像是奇数,个位数的日子来着。

应该是九月二十多号左右。

也是这种我自己没有自觉,没有常识性的事,这些年好像发生过很多次。

哪怕不是同类型的,甚至跟我举个例子,我都基本淡忘了怎么回事儿。

但记得那会儿就是因此,我才唯独取消了其他人通过群聊加我好友的权限。

于是人家托同学关系跟我说一声,才让我加上他的好友。

当时我是刚练完2小时琴,从离学校将近1km的琴房回来。

然后就打算在图书馆正常学习到10点再回去,刷个牙的功夫,最后再看看书。

或者刷刷b站的剧情视频,然后等11点熄灯差不多就睡了。

这些日每天都是这样的日常。

所以其实听到他跟我说这事儿时,说我只能回答我已经知道错了,下次不会犯了。

并且听到他的话之后就去找这条动态删除了。

因为确实是在12月之后已经知