学校第一次在工程学领域引入控制工程，它也培养了很多系统掌握生物，化学，物理和数学的毕业生。

二、学校现状

建校以来，印度科学学院已成了印度高科技研究的重要基地。建校伊始，学院分两大部门和21个学生。而目前，学院已有39个部门、单位和研究中心。拥有4953名学生和476名专业和教学人员，以及600多名行政管理人员。

IISc提供广泛的专业课程，涵盖科学、技术、工程和数学（STEM）等多个领域。学院的课程设计旨在培养学生在各自领域的创新能力和研究能力。具体专业包括计算机科学、商学、工程学、时尚设计以及语言与人文科学等?。印度科学学院最厉害的专业包括物理学和天文学、材料科学和机械、航空与制造工程、环境科学。?根据2023年QS环境科学专业世界排名，印度科学研究所的环境科学专业排名第211位。

作为印度最尊敬的机构之一，IISc提供了一个四年制的理科学士学位课程，其核心模块涵盖物理、数学、化学、生物和人文学科。学生在最后一年需完成一个独立的研究项目。

近年来，该校绝大多数89%是研究生。该校相对较新的本科课程以研究为重点。第一届本科毕业生于2015年毕业。国际学生不能参加本科课程，但他们可以申请大学的研究生课程。然而，近年来，只有不到1%的学生是国际学生。

印度科学学院是一所住宿学校，几乎所有的本科生和研究生都住在校园里。这个以科学和工程为重点的机构有六个学术部门，每个部门都有多个部门:生物科学、化学科学、电气科学、跨学科研究、机械科学、物理和数学科学。这所大学采用以学期为基础的学历，所有级别的教学语言都是英语。国内和国际学生的学费是一样的。这所大学的所有学生都能获得助学金，用以支付部分或全部学费和生活费。联邦政府拨款资助这些津贴中的许多项目。

近年来，印度科学学院还新成立了一些中心，比如基础设施、可持续交通和城市规划中心、迪瓦查气候变化中心、地球科学中心，神经科学中心、纳米科学与工程优学中心、网络物理系统中心。这些中心极大推动了科学学院跨学科研究的发展。同时，为了更好地与企业和社会联络，基础设施、可持续交通与城市规划中心，网络物理系统中心和最新近成立的脑研究中心更是被寄予厚望，从事各自领域的转化研究。

三、印度科学学院的教学情况

1、本科

2009年，在科学学院举行了一百周年庆典。这期间，学院为完成12年教育的学生提供了一个本科计划。首次招生是在2011年。该计划提供一个四年的理学士学位。学位内容涵盖六门学科：生物、化学、环境科学、材料科学、数学和物理。课程旨在让学生接触跨学科研究。如今，许多新兴的领域都涉及跨学科研究，本科阶段的科学教育也得到了加强，并且政府也提出了类似的计划和目标。

原先五年制的学位计划包括一个三年学士学位和一个二年硕士学位。现在五年制计划已缩短为四年。这个课程也让毕业生有机会申请海外研究生院。海外研究生院的申请一般要求有16年学习经历。回国后，理学士毕业生也可以申请参加各所大学的博士入学考试，包括班加罗尔科学院博士入学考试。

2、研究生

学院的研究生学位分为两类：研究型和授课型。硕士学位和博士学位课程是许多部门的主打课程。研究生阶段的授课型课程相对较少，主要是培养学生从事研究，重点放在论文。学院每年招收的研究生有大约250人。其中，几个候选人得到教育机构和企业的赞助。研究型研究生是科学院最大的群体，占到了50%。

综合博士课程针对三年制理