不能买到其他的菜吧。”

李雨听到妈妈这么说，知道自己说得有点过火了，心里有些后悔。他看着妈妈，眼中闪过一丝歉意，然后轻声说道：“妈妈，如果不行我们还是继续吃土耳瓜吧，反正以前我们也没有吃过的，再吃一段时间也还是可以的。”

妈妈看着李雨，脸上露出一丝无奈，但更多的是理解。她轻轻叹了口气，说：“好，那就先这样吧。不过我们也要想办法改善一下生活条件，不能总是吃这个。”

爸爸这个时候岔开话题说：“好了，以后我们尽量换着菜吃。小雨，今天下午你和我去学校把上学的事办一下。”

听到爸爸的话，李雨一下子来了精神。开学快一个月了，他上学的事一直还没有落实，对于能够重新回到校园充满了期待。他兴奋地说：“那太好了，终于可以去上学了！”

父母看到李雨开心的样子，相互对视一眼，也笑了起来。他们知道，学习对于孩子来说非常重要，无论如何都不能耽搁孩子的学习，所以还是想尽快解决孩子们的读书问题。

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下午，爸爸带着李雨来到了雅安中学。走进学校大门，左边是一个篮球场，右边是学校医务室，再往右走是教师宿舍。

大门正对着是种了树的坝子，左右两边对着是两排两层楼教学楼，继续向下走是三层楼的老师的办公室。

右边教学楼背后是一个开阔的足球场。

李雨和爸爸走进校门后，向门卫说明了来意，门卫热情地指引他们找到了校长办公室。

校长办公室里，坐着一位大约四五十岁的中年人。他身材高大，面容慈祥，给人一种和蔼可亲的感觉。见到李雨父子，校长立刻起身迎接，微笑着与他们握手，并邀请他们坐下。

校长热情地询问了李雨的情况，表示愿意帮助他办理入学手续。在交谈中，李雨感受到了校长的关心和支持，心中充满了感激之情。

校长仔细地阅读完李雨的转学证后，抬起头来看着李雨，然后用温和的语气说道：“李雨同学，根据转学证上的信息，你应该在本学期开始进入初二年级。然而，只是这里有个问题，我们这里的初中教育是三年制，而你原来所在的地区则是两年制。那么现在，你是打算继续从初二开始学习，还是直接到初三去上课呢？”

这个突如其来的问题让李雨感到十分困惑和纠结。他心里暗自思忖着：“到底选择读初二还是初三更好呢？我真的不太确定啊！”

看到儿子陷入两难的境地，李雨的爸爸连忙向校长询问道：“校长，请问一下，如果我的儿子选择在这个时候就读初二或者初三，会有哪些具体的不同之处呢？”

校长微笑着回答道：“如果他决定继续就读初二，那么可能会因为许多课程他在原来的学校已经学习过，可能会觉得重复和枯燥。但如果他选择现在到初三学习，就有可能错过一些重要的知识点，导致学习上的遗漏。”

“如果是这样，那还是让他读初二吧，学过的知识再学一遍也没关系。如果现在上初三，学漏了的一些知识可能会影响他今后的学习。”爸爸想了想，还是决定让李雨从初二年级开始学习。

校长点了点头，表示赞同地说道：“嗯，我也是这么想的。不过，我们还是要听听你们家长的意见。”接着，他转过身来，面向李雨，问道：“你父亲的话你都听到了吗？对于这件事，你还有什么别的想法吗？”

李雨点了点头，表明自己同意父亲的意见。他也如果有些知识没有学过，后续的课程可能会变得非常吃力，很可能会学不走。

见此情景，校长微笑着对李雨说：“既然你们已经做出了决定，那么我将安排你去初二继续学业。”随后，他翻开了初二年级的学生名册，仔细查阅起来。过