忧愁。”

王雨露老师讲解得生动，悲怆，感人，在场的所有人都被王老师的富有磁性的语言，富含哲理的理解，富有诗意的想像打动了，会场鸦雀无声。

整个下午，丁瓇，田馥甄，高爱莲，武秀芬都沉静在纳兰性德的美的诗句里。

走出会场，高爱莲第一次不再大嗓门的说话了。第一次把声音放到最低“丁瓇，你喜欢纳兰性德吗？一个感伤的诗人？”

“当然喜欢了，纳兰性德的每一首词，都代表了一个时代，一个有个性的诗人的心中的挣扎。”田馥甄抢着回答。

“言之有物，几令人感激涕零，你们知道这是谁对纳兰性德的临江仙寒柳这首词的评价？”丁瓇想了想说到“对，对，是一个叫陈廷焯的对他的评价。”

“纳兰性德的词，至真至情，流淌着忧伤之情，着实让人感动。”

沉静在纳兰性德忧伤悲鸣的诗词里，大学的四位舍友一路上发表着自己的感悟体会，已经有很多年没当学生了，今天真的当了一回学生，聆听了一节生动的古诗词鉴赏讲座，感觉又回到了学生时代。

那年，康旭老师是古代诗词鉴赏老师，每到古诗词鉴赏课，同学们早早就坐在了多功能教室，抢占座位是常有的事，为的就是能聆听康旭老师带有中年男人特有的磁性美的声音讲解。

有一次，汪敏彤，丁瓇为了抢占座位，还跟甲班的武铭轩等人吵了起来，正在争吵得不可开交时，甲班的班长谢宏齐和乙班的班长薛之谦及时赶到多功能教室，才平息了一场闹剧。课堂上，康老师讲的声情并茂时，就情不自禁地朗诵起了纳兰性德的这首临江仙，寒柳。当时，汪敏彤，丁瓇正在气头上，也没好好听课，今天，丁瓇总算补上了一节古诗词欣赏课。只是时隔了二十多年了，不一样的心境，不一样的环境，更是不一样的年龄，不一样的阅历，更是不一样的感受。

回到家，王国峰躺在沙发上正在追抗日神剧。