要再去怀念它。捕捉不到的，也不要去苛求它。留在手上的，紧紧握住它。

——苏明

日本教育的严谨与开放，让丁瓇的思维停顿在昨日的情绪中。回到学校后，丁瓇一直在思考着，打算拟撰写一份关于《日本岗酊中学基础教育改革及其给予我们的启示》的报告，校董事会上需要提交一份正式学术报告。日本以其高质量，高普及度的基础教育而享誉全球。这让丁瓇更愿意去解读岗酊中学的教学理念，广采博纳，善于从不同的国家吸取自己所需要的营养，从而创照出更灿烂的本民族文化。

自从来到育英国际学校，丁瓇就一心扎在了教学改革的前沿，一心想做点事情，一心想把这所一诞生就拥有着许多光环的私立中学，打造成融合东西方优势教育理念的有鲜明特色的新型的教育学校。

这次参观日本岗酊中学，给了丁瓇更多的思想启迪和智慧。岗酊在教学上，既要教授学生知识，又要使学生能够灵魂运用。养成教育，学生自主教育，励志教育是岗酊中学教育理念的三架马车，这让丁瓇有了更深刻的感悟，心里冒出了许多想法，像火花一样，点燃了。

家里闷闷的，老公早早起床，出去了。桌子上留着一张纸条“好好休息，我回塔山去看我妈了。”

丁瓇难得这样放松，喝了一杯牛奶，吃了几片面包，轻松地走到窗前，阳光正好，暖暖地洒在玻璃窗内。阳台上有几盆君子兰，油绿油绿的，养的不错。丁瓇突然发现，君子兰的花盆换成了印有国画的白色瓷盆，整齐地摆放在窗台上。

兰花的清新淡雅很养人。

很久没有弹琴了，丁瓇伸了伸懒腰，把古筝的盖布揭去，拿出指甲来，慢慢地绑在手指上……

这次在日本出差，丁瓇意外的遇见了小学时的同学郭云，她的父母在jun工厂撤并时，回到了天津港。小云大学毕业后就到了日本发展，在日本的一家学校里教古筝，教中国的民乐，这让丁瓇更加想去解读日本的教育思想，灵活的教育机智，广博的教育体系，让丁瓇更加速践行着她的行动力和愿景，顶层的管理设计，高端的教育理念，未来一定是属于孩子们的。

丁瓇熟练地弹起了最熟悉的古筝曲《云水禅心》……