二百五十(2 / 2)

我就觉得这个老师真是温柔,不过他刚刚说的那一句话是什么意思?他不是说点名道姓的要叫我上来叫他上自习到底吗?现在为什么说新同学,那就上来展示一下吧,也就是说他是要自主上来做题的吗?不是吧,不是吧,我来来的第1天就怎么上当了,怎么可能呀,我的面上对我也挺好的,要不是因为老师叫我的名字,他提醒我,我怎么可能站起来说,我要来做这道题,我可不是那种爱出风头的人,而且这才是我来的第1天,我怎么可能在班里就这么逍遥自在的。

“题已经写完了,那就给大家讲一下吧,那你是怎么理解这道题的?告诉大家,这样分享一下,你的总体思路也是很不错的,这也是这个班里的规矩,我带这个班的时候就和他们说,每个人在讲台上做一道题的时候,他要把自己的解题思路告诉大家。”这两个也不是什么难题,不就是把集体大家讲一遍吗?他让大家听懂就是了,我以前也不是没有看过这种事情,老师问我这个问题的时候,我姐告诉我这句话的时候,他都是用那种试探性的口气,因为什么我不知道这里的规矩,所以说如果可能我拒绝的话也是可以平安无事地走下讲台的,但是我不想这样做,我真的想展示一下,自己好不容易抓住这个机会了,而且却因为这一次机会,我可能把我的同桌都得罪了。

“老师这道题我能讲,而且来了这里就要入乡随俗,我也能明白咱们这里的规矩,而且本来这道题就是我做的,今天的思路就应该告诉大家,那我就开始讲了!”我还是特别的自然的,因为在以前那所学校里,我就干过这种事情,也当过数学课代表,我希望我在这里的表现也能让数学老师看得出来,给我个一官半职也是很不错的。