有实习生。羡慕、嫉妒、恨！希望大山基金早日溃塌，早日破产，好让这些农民老老实实回去种菜养猪，而不是出来‘误人子弟’，农民就应该是贫贱的，就应该种地，不能忘了自己的身份。aa1tiaaa1tia

不过这些正式工也不是没有高兴的事儿，最令他们高兴的事就是这个被他们私下咒骂的农妇不会使用电脑，甚至不会使用那液晶电视……他们太高兴了，这个以前曾经到他们学校捡粉笔头的农妇的鄙陋粗浅让他们畅快的小人得意的哈哈大笑。

刘惠不会使用电脑，电视也是好不容易学会使用的，怎么去教孩子？她是这里的校长，是这个大山小学的高负责人，领导着一个厨子的最高领导。她不会，厨子也不会，谁来教这些孩子？

本来刘惠是想向上级七部提出申请，申请一个会电脑的老师来这里教学。这个老师只要星期六日来两天就可以，不用每天都在这里，那样太浪费了。她甚至想用自己不菲的薪水去城里请一个电脑老师来教孩子们。她这大山小学太偏远了，在与厨子和赵国忠商议后。最终的解决方案是赵国忠这个义务老师提出来的，赵国忠的意思是小事情不要麻烦七部了，也不用花钱请人。aa1tiaaa1tia

赵国忠的解决方案就是由他的儿子赵志每年暑假回来，利用暑假的时间教孩子们电脑。赵志现在是某大学信息工程的副教授，教小孩子电脑没有问题。

事情也是这么办的，赵国忠不管自己的儿子有没有其他工作应酬，命令儿子暑假必须回来，充当两个月的义务老师。在老头的眼里，没什么事情比教育孩子更大，更重要。

赵志苦笑，他是孝子，也明白事理，苦笑着把那些扯臊的研讨会等等事物放下，回到这个小山村来，踏踏实实的做起了小学教员。不过他的苦笑很快就变作惊喜，进而变作一种荣耀，让他措手不及。

大山基金的规则很严，聘任老师或者说请义务老师自然是要上报的，否则就会被质询和调查。刘惠对于这些是知晓的，定期的学习和培训让她对大山基金的规矩是很清楚的。赵国忠提出来后，她就上报了上级，得到的回复很喜人。aa1tiaaa1tia

七部内一位行者到来，也带来了两个木瓶子，并恭敬的递给赵国忠和一脸惊讶的赵志。赵志自从见到行者直至行者走后有一种恍惚不真实的感觉。自己被父亲逼着来到这里教小孩子，得到的却是大德行者的恭敬和三十枚小回春丸，以及一枚刻有大山二字的小石牌。怎么形容他的心情？思来想去就一个词，那就是惊惶的受宠若惊。

赵国忠则是骄傲，不是因为那木瓶子里的三十枚小回春丸，而是因为那石牌。这石牌不是什么名贵的石料，只是普通的石头，但这块不大的石牌象征着行者的承认，是德行的象征！石牌是对他的最高的奖赏。

大山基金内不少的产业内都有一批义务工人，比如赵国忠就是义务教师。这些义务工人有的是退休的老人，有的是普通的学生，有的是公司的职员等等，他们无偿的为大山基金服务着。大山基金给与这些义务工人一些药丸，作为感谢。这不是酬劳，而是代众感谢。aa1tiaaa1tia

除了药丸的感谢之外，还有一种就是石牌，外人称之为德行石牌。这些石牌是由行者亲自雕琢刻画，石料不珍贵但表示行者的认同，又被说成是行者赞扬。非是做了义务工人就可以得到德行石牌，是要有了大德行才会有行者亲自赠予。赵国忠的骄傲是因为他的德行被认同了。

‘我不能要，不能要。我是被父亲逼着来的，不是我本心愿意的，受不得这石牌。’赵志诚惶诚恐的推辞，他哪里有什么资格获得这石牌？来送石牌的行者说到，赠予他石牌不是因为他来到这里教授孩子，而是因为赵志的孝道。

能有几个人推拖一切的应酬，听自己父亲的话语去到